Diwan est un mouvement de parents et d’enseignant.e.s. qui font le choix de faire vivre une culture par le moyen de l’école. Cette culture utilise principalement comme support la langue bretonne. La langue bretonne est un outil moderne de pensée, d’expression et de communication.

Jusqu’à la création de Diwan, aucun choix n’était possible. L’école véhiculait une seule culture, la culture française. Cela se faisait au travers d’un unique support : la langue française.

L’école Diwan, de la maternelle à l’université, est la façon concrète de vivre une dynamique de reconquête. Elle permet la réappropriation de la culture bretonne et de son support premier, la langue bretonne. Cette réappropriation culturelle dépasse largement le cadre scolaire.

Diwan se place dans une perspective d’évolution moderne de notre culture et civilisation. Il tient compte des réalités environnantes dominées par la culture et la langue française. Cela permet un processus d’enrichissement mutuel.

L’école Diwan est ouverte à toute famille bretonnante ou non. Elle est motivée par les aspects ci-dessus. Cela se fait sans distinction d’origine, de race ou de langue, de religion.

Le mouvement Diwan intègre au travers de son action pédagogique, éducative et culturelle, deux buts essentiels. Ces deux buts sont indissociables. Ainsi, les objectifs d’ordre culturel et linguistique sont liés aux objectifs propres à l’institution scolaire en général.

Objectifs d’ordre culturel et linguistique

L’un des objectifs premiers de Diwan est la réalisation d’un système d’enseignement permettant l’utilisation du breton comme langue véhiculaire de la maternelle à l’université afin de :

• Donner aux enfants de Bretagne une éducation et une formation en breton.
• D’entretenir un sentiment d’appartenance. Il s’agit aussi de développer un enracinement culturel. Cela passe par la connaissance et la maîtrise de leur langue, de leur histoire et de leur culture.
• De donner à la Bretagne une école moderne, ouverte sur l’avenir, capable de préserver et de développer son identité.

Diwan se doit également d’amener les enfants à une égale maîtrise en breton et en français. Les enfants doivent aussi atteindre une égale compétence dans les deux langues. Cela se fait au travers d’un enseignement bilingue en immersion. Ils réinvestiront ensuite ces compétences dans l’apprentissage d’autres langues.

La langue est un outil de communication, de découverte, de travail, d’apprentissage et de formation. Le but est toujours l’épanouissement de l’enfant à travers elle.

Objectifs généraux de l’école

La contribution au développement de la personnalité de l’enfant dans la conquête de sa socialisation est cruciale. Elle est également essentielle pour son autonomie, sa prise d’initiative et sa responsabilisation. Ces aspects sont indissociables des enseignements généraux en liaison avec les instructions officielles. La créativité, ainsi que les idées de tolérance et de coopération, sont liées au développement cognitif. Le système pédagogique Diwan s’attache à diffuser ce développement intellectuel. Dans ce cadre, l’acquisition de connaissances est importante. Les techniques de travail autonome amènent les enfants à réinvestir leurs acquis de manière opportune.